La fluence de lecture se mesure par le nombre de mots lus en une minute. En CP, il est attendu un nombre de 50 mots à la minute en fin d’année.
Par fluence, on entend la capacité d’un élève à lire avec aisance, sans erreur et avec une intonation adaptée.

Les différents textes à lire ont été préparés avec une vitesse de lecture plus ou moins rapide.
Niveau 1 : 25 mots à la minute environ.
Niveau 2 : 40 mots à la minute environ.
Niveau 3 : 50 mots à la minute environ.
Niveau 4 : 65 mots à la minute environ.

L’élève pourra engager une progressivité de son apprentissage en :
     - Choisissant des textes différents à chaque lecture
     - Augmentant sa vitesse de lecture
     - Verbalisant ses difficultés
     - Passant d’une lecture syllabique à une lecture expressive