L’outil SYFLUDILE a  vu le jour lors du confinement en accompagnement de la continuité pédagogique à distance créé par la Conseillère Pédagogique Départementale Maîtrise de la Langue Nathalie Leblanc et un Directeur d’école, maître formateur, Geoffrey Hugues, enseignant de CP.

Son usage ne doit cependant pas se limiter à cette période particulière. Il a toute sa place au quotidien d’une classe ordinaire.

En effet, il est le fruit combiné du travail engagé par un enseignant de CP et par  la Mission Maîtrise de la Langue à destination des CP et CE1 en particulier en éducation prioritaire.

L’accompagnement des équipes à  l'appropriation  du prescrit des deux guides "Pour enseigner le lecture et l'écriture au CP" et "Pour enseigner la lecture et l'écriture au CE1" ainsi que les résultats des évaluations CP et CE1  montrent  sur certains secteurs des faiblesses dans  la lecture à haute voix  et le vocabulaire. Les remontées des besoins des enseignants portent principalement sur l’appropriation de la progression graphémique et la gestion de la différenciation en particulier pour les CE1 ayant encore des difficultés dans le décodage.

Tous ces points trouvent dans SYFLUDILE, des  propositions de réponses qui vont profiter autant aux enseignants dans leur appropriation des dernières avancées de la recherche qu’aux élèves dans leur amélioration des compétences de lecteur-scripteur en gagnant en autonomie.

Anne-Marie RAYSSAC, Inspectrice de l'Éducation nationale, Circonscription de Valbonne,
chargée de la mission départementale Maitrise de la Langue

Quand numérique rime avec didactique...

Fruit d'une collaboration pédagogique entre Nathalie Leblanc ( Conseillère Pédagogique Départementale Maîtrise de la Langue) et Geoffrey Hugues (Enseignant de CP, maître formateur), l'outil numérique SYFLUDILE a d'abord été pensé pour un usage autonome "à la maison" puisque conçu en période de confinement. 

En réalité, il constitue un réel support pour la pratique de classe au CP et offre des axes de réflexion au regard de la progression graphémique du guide "Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP".

SYFLUDILE est un outil innovant qui se décline autour de quatre piliers : les syllabaires, la fluence, les dictées et le lexique. Il est construit à partir d'entraînements autocorrectifs permettant une automatisation des acquis.

Un remède à tous les mots ?

Aude CANONNE, Inspectrice de l'Éducation nationale, Circonscription du Val de Siagne